【精选】舞蹈作文400字锦集八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的舞蹈作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】舞蹈作文400字锦集八篇

舞蹈作文400字 篇1

今天放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习,元旦晚会的节目。

开始时大家都很积极的练习跳舞,但是随着时间的流逝,同学们开始想着回家的事了,开始心不在焉了,有的`同学甚至开始抱怨,六点的音乐《回家》声音响起时,同学们开始表情比较生气了,对大家也有点儿不满意了,甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我:‘’这么晚回家,不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢,我语重心长的告诉他:‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时,有时还要拖堂,对此我已经习惯了。他又问:‘’那你不烦那些人,老是改动吗?‘’我又说:‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的,以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言,只能默默的接受,毕竟他是为了我们的比赛,为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些,大家也不在抱怨啦,开始努力的练习,终于在我们的努力下完成了排练,受到了老师的夸奖。

是啊,播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水,怎么才能有未来的彩虹呢?

舞蹈作文400字 篇2

今天天空晴朗,白云悠悠,我穿着洁白的衣裙去往电视台的路上。原来我正准备去参加群舞比赛。刚到了赛场,广播就响了起来,提示选手注意事项。

终于可以比赛了,根据抽签,我们这些小演员知道了我们对手,可对手竟然是乙方。“竟然是乙方,他们上一次可刚拿过一等奖啊!”我们不禁有些惊慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隐隐约约细小的汗珠。面对久经沙场的`老手,我也有一点儿担心。

乙方开始跳了。她们穿着蔚蓝色的纱裙,带着蔚蓝色的发卡,动作整齐一致。她们有时像在蔚蓝的天空同鸟儿高歌,有时又像在深蓝的大海中同鱼儿畅快地游泳,再配合上欢快而优美的旋律,简直堪称完美。于是评委便打了9、71的好成绩。接下来就是我们了,我们穿着洁白无瑕的衣裙,也准备上场。可是当音乐刚响起来,就有一个女生出错了。她本该是憧憬的眼神,可现在早已变成了苦瓜脸。最后我们只得了9、7分。大家都有点灰心,但不一会儿就重新振作起来。

第二场比赛开始了,乙队翩翩起舞,好似天鹅一般优雅。一会儿,她们又活跃起来,好像欢快的小鹿,灵巧极了。分数出来了,她们得了9、66分。终于轮到我们了,这一次我们放下了压力。我们一会儿双手打开,轻轻抖动,好像展翅欲飞的白鸽。一会儿又像池里含苞待放的白莲花。一场舞毕,掌声响起来,久久不止。这次我们得了9、77分。

比赛结束了,但我的心里仍旧常常想起这场比赛。这真是一场精彩的舞蹈比赛啊!

舞蹈作文400字 篇3

我是一个爱好广泛的小女孩儿,喜欢绘画、喜欢滑冰、喜欢音乐、喜欢跳舞,但在这些爱好中,我最爱的还是跳民族舞。

民族舞是中国传统的舞蹈艺术,它展现各地的风土人情,各个民族各个地方的风格都不一样。如:“云南花灯”活泼轻快、“蒙古族舞”意味深长、“新疆维吾尔族舞”热情似火……它们的旋律不同、音调不同,需要人用心感受、倾听。

我从3岁开始学习民族舞,到现在已经有七个年头了,不要看这七年只是个小数字,可对我来说,七年的坚持是非常不容易的,我为此付出了很多的泪水和汗水。古人言“台上一分钟,台下十年功。”为了能学好舞蹈,我可比别人多吃了很多苦头。记得刚练舞不久,老师教我们下竖叉,而我当时的基本功很不好,就怎么也下不去,对自己没有了信心。只要老师要压我,我就哇哇大叫,爸爸妈妈在旁边看到挺着急,但仍无济于事。然而每每这个时候,和蔼可亲的丁雪老师就不断地给我鼓气加油,给了我信心也给了我勇气,让我能够克服困难,并忍着疼痛压下去。虽然我还是因为痛而哭了,但至少我又找回了对跳舞的`自信,并跳得更好了。

每次演出,每次进考场考级的时候,我虽然仍会紧张、害怕,但一次次的磨练、一次次的成长,现在的我长大了。我知道跳舞生涯非常艰辛、困难,但我至少没有了懦弱和不自信这两大绊脚石。我相信,只要努力付出,就一定会得到回报!

舞蹈作文400字 篇4

每周的周五、周六我都要去上舞蹈课,不管刮风下雨,寒冬酷暑。转眼间,这已经是第六个年头。

为了迎接学校的校园文化艺术节我们进入了加紧排练之中,一进教室,老师就催促说:快点,快点,我们今天要学习新动作,同学们都打起精神,根据老师的安排,我们很快的'分成了两组,一边是高个子,一边是矮个子,我当然是矮个子里的。老师把整套舞蹈动作分解之后详细给我们讲解,其中几个很有难度的动作,我们都一一克服,没有一个同学喊累。

舞蹈课金老师是一个非常严厉的老师,两个小时的课程中途没有课间休息时间,但今天老师确破天荒的让我们在课间喝水,玩游戏。我最喜欢的就是你比我猜,这个游戏是考验两个人的灵活性和默契程度,每次我们都玩得不亦乐乎。

课间总是很短暂的,不一会儿我们又进入了下节课。这节课主要练一个动作就是大个子背小个子,我们背对背,然后大个子用腿部的力量把小个子背起来,我和同伴就因为这个动作摔了个四脚朝天。这个动作对我们来说太难了,我在想,只要持之以恒,没有做不成的事。于是我们一遍又一遍的练习,练了一节课,金老师脸上露出了满意的笑容。而我们每个人却都已是汗流夹背了。

这一节课我还明白了一个道理,不经历风雨,怎么见彩虹。做任何事情都要坚持不懈,不能半途而废,只要刻苦努力,勤奋好学,一定能让自己到达金色彼岸,舞蹈是这样,学习也是这样,加油吧!让我们奋力拼搏。

舞蹈作文400字 篇5

“我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开,我在这儿……”伴随着美妙的旋律响起,我们在音乐中翩翩起舞,就好像是美丽的花蝴蝶漫步在花丛中。

记得刚开始记事的时候,我就十分的喜爱舞蹈。每当听到那美妙的音乐之时,就不由自主的舞动了起来。大人们看见了便哈哈大笑,说我像一个快乐的'小精灵。

一转眼,我上学了,踏上了上学之路。舞蹈依旧伴随着我。每当在表演节目的名单上,总是会看到我的名字。因为我认为能够把舞蹈的乐趣分享给大家,这是一种多么无比自豪和高兴的事啊!

随着我年级的增加,我的作业量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位却一点也没有改变。每当我写作业累了、困了,我总是会放一段音乐,跟着乐曲跳舞。那时我原本的烦恼,疲倦一下子都抛在了后脑勺,这时我的心灵在音乐与舞蹈的完美结合中获到了力量。

前年寒假我参加了舞蹈班,在舞蹈班里我是最刻苦的一个。每当想到要上舞蹈班,我就会兴奋的一夜睡不着觉,总是早早的就来到舞蹈班;在班级举办的元旦联欢会上,我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老师和同学们的好评。

记得培根曾说过“舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。”这句话再次点燃了我心中对舞蹈的向往,让我对舞蹈产生了更浓厚的兴趣。

就这样,舞蹈不仅在我的过去陪伴着我,我相信它也会陪伴着我的未来。

舞蹈作文400字 篇6

这一学期,我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演,所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。

今天下午第三节课,我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏,我们迈出了轻盈、柔美的步伐,摇头、坐下、起来……不久,我就沉醉了,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的.云朵,忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪,又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿,我的思绪又被一阵拍手声拉了回来,我这才发觉,第一遍已经结束了,我连忙擦了擦脸颊上的汗水,认真地听老师对我们的评价,听着听着,我开心地笑了,因为,我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪!

第二遍开始了,老师教我们认真留心一个或多个同学,看一看她的长处,说一说它的不足。于是,我一边感受这音乐的律动,一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务——张彩鑫,她跳得真是精美绝伦、无可挑剔!只见他轻轻越起,犹如一只凌空飞翔的海燕;他张开双臂,犹如丹鹤亮翅,翩翩跹跹;她踮起双脚,犹如蜻蜓点水悠然自得;她伸出纤纤细手,又像仙女散花,云来雾去。弄得大家赞不绝口,个个都说:“我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀!”张彩鑫却不好意思了,忙说:“只要大家肯努力练习,一定会跳得更好的。”

是呀!世上无难事,只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步!这真是一次难忘的舞蹈排练。

舞蹈作文400字 篇7

我是一个平凡的女孩,但我也有梦。我的梦想就是当一个舞蹈演员。父母发现了我的特长,四岁的我便开始学习舞蹈。

小时候我体弱多病,可是在家的时候,我看着动画片听见音乐,似乎就把病全都忘了,随着音乐跳舞,而且很合拍。姥姥也曾经让我去学舞蹈,说我有这方面的天分,开始也只是在幼儿园里跟着瞎玩,但这是我最初的梦想,于是我走进了专业的舞蹈培训班。可是当时的.我很小,总是被别人嘲笑。但我没有放弃,反而付出比别人更多的努力,就是流下汗水,泪水甚至血水,我也无悔,因为爱。舞之梦,依然环绕。

每天在舞这个字眼下,如今也已经走过十年了。直到那一天,老师让我去济南比赛,我想:我的梦想终于可以得到绽放了。我每天无止境的练习,练习。可是,一切都没有我想象中那么顺利。因为要参加期中考试。无可奈何,我放弃了这一机会。但是老师却对我说:“你坚持了这么久,就算是为了你的梦想,你也应该去。”是的,为了我的梦想,深思熟虑后,我还是去了。

那时候,我不知这样做是对是错,直到现在,我才知道我的选择是正确的。因为,是在这次的锻炼中,为我的舞蹈生涯奠定了基础,使我在舞蹈中迈出了一步,而且,在我的努力下,我已经通过了十级。

我还要为了这个舞蹈的梦想而继续前行,在更的舞台上舞动是我的梦,也许就是舞台上几分钟,却要在台下付出无数的努力,哪怕是练到浑身酸痛,也不停止,应为我爱,爱着那柔美的舞姿,舞之梦,永不停止。

舞蹈作文400字 篇8

去年夏天,我从舞蹈中级班升到了高级班。

在高级班,我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始,我学的一直非常顺利,直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下,她双手捏“兰花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕对齐,稍微留一点距离。我一看,觉得非常容易。我想:这么简单的`动作,还用得着这么仔细地教啊?

可是我错了,我第一次做了个手腕紧贴,同学们也错误百出,有的手心相对,有的右手手腕对着中指的手指尖,我们互相看到彼此的怪样时,忍不住哄堂大笑起来,有的同学仰头,有的捂肚子,还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑,扭头看了看,也忍不住笑了起来。

她就又做了一遍,这次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了兰花指了。捏好,ok!咦!怎么这么别扭?我再仔细看看老师,原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀!