无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的中学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
迈进中学的大门，心里的激动与喜悦使我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途要开始了。
来到中学的我起初还真不适应：面对如此陌生繁多的课本，看到一天要上九节课，看着素不相识的老师，听着同学们的抱怨，我忽然觉得身上有千斤重的石头压着，使我喘不过气来，心里零乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑：上中学真有这么累吗？
可事实给了我答案，上中学并不累！反而我爱上了这种生活，这个班集体。刚上学时，我被老师选为副班长和英语课代表，我心想：一定要得到老师的肯定。于是，我决心一定要得到老师的肯定。
记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现小学和中学的课本内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地学习，必须聚精会神，不然，稍不留神就有一个小小的问题从你身边溜走。但是老师们幽默传神地讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上和地下到处遨游；在历史课上，能与老师共同领略从古至今灿烂的文化；在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇。在这五彩缤纷的课本里，这一切的'一切都使我们的学习变得如此愉快！
在短短的一个星期里，大家一起做作业，一起学习，每个人都成为了好朋友，结下了深刻的友谊，在这样的班集体里，我十分的快乐！
人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让它们成为我人生道路上一道道亮丽的风景线！
中学作文 篇2
春天的夜晚，微风四拂；夏天的夜晚，送来暖风，秋天的夜晚，风里带香；冬天的夜晚，虽然寒风刺骨，可我的房间里却飘荡着温暖的书意。
春夜的轻柔、夏夜的温暖以及秋的芳香，都怎能比过冬夜的书意？我虽然不喜欢冬天，但我却喜欢冬天的夜晚。在冬天，妈妈每到九点半就催我赶快上床睡觉，每当这时，我只好爬上床，将两张厚厚的棉被盖在自己身上，关了灯，却翻来覆去怎么也睡不着数绵羊，或是复习今天学过的知识对于我来说都不管用，手便不由自主地伸向书桌，想找些什么东西玩……嘿，我摸到了一本书！虽然门微微开着，可这么一点光线根本看不见，书上仍是黑压压的一片，正当我着急时，我又摸到了床头的小型手电筒，真不愧是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我便赶紧打开手电筒，翻开书，躲在被子里窃读，这种滋味，真是用语言都无法形容的。我虽然躲在被子里，可仍担心父母会不会发现，每当我听见有脚步声逼近时，我便马上将电筒的'灯关了，将头伸出来装睡，还在想：怎么还不走啊？书中的情节正是最精彩的时候呢！等脚步声渐渐远去，我才放心地继续进行窃读。就这样提心吊胆地看书，等睡意向我袭来时，我只好将书和小型手电筒藏好，进入梦乡。一连好几天，我都在夜晚进行窃读，我爱冬天的夜晚那暖暖的书意，它令我着迷。
书，她就是一个充满智慧的精彩世界，走进了这个令人着迷的世界，就不想走出来，因为他让我们懂得实在是太多太多……我喜欢书，更喜欢冬夜中那暖暖的书意！
中学作文 篇3
经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这标志着我的中学时代已经来临。
走进中学，环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
走进中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新成熟的面孔。大家都长大了，变得懂事了，不再像小学那样顽皮无知。
走进中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
走进中学，学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的'困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利迈进的步伐。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都在朝着自己理想的学校奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识；下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般，不会停止。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”。
走进中学，什么都变得更艰难了。也许有的人会想到放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的。虽然现在苦点，累点，但我一定会到达胜利的顶峰！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
中学作文 篇4
我的表姐特别爱看书。她长得很文静，大大的眼睛，高高的鼻梁，齐耳的短发总是梳得整整齐齐。她戴着一副眼镜，一看就是一个“小知识分子”。
表姐不管走到哪儿，她总要带一本书。没事的时候，她就拿出书来看。她几乎不看电视，也不上网聊天。书就像是她的好朋友似的，天天陪伴着她，度过了一天又一天。
星期天，我去表姐家玩。一进表姐家，我就惊呆了。只见书架的书琳琅满目，应有尽有。随手拿一本书，只见书都用白纸包了书皮，第一页的空白页上写了这 本书的购买日期和地点。虽然，书中做了许多批注，但看起来还是像新的一样。书摆放的也很整齐，都分了类，看起来很方便。看着这么整齐、干净的书，我不由得 赞叹道：“表姐不光爱看书，还把书保护得这么好。”
我缠着表姐说：“姐姐，好不容易星期天，你带我出去玩儿吧！”姐姐犹豫了一会儿，说：“好吧！咱们去图书城好吗？”我一听，先泄了气，但一想总比在 家呆着有意思，就点头同意了到了图书城，我和姐姐各自挑选着自己喜欢的书看了起来。我正看着呢，忽然听见姐姐兴奋地喊了一声：“太好了！”我急忙跑去问 道：“姐姐，怎么了？”只见姐姐把一本书搂在怀里，迫不及待地找个座位，并且兴奋地说：“你看，这套书我一直想看，可找了几家书店都没有，在这里我终于找 着了。”
说完我们俩儿就坐在座位看起了书。姐姐看得如醉如痴，好像进入了一个无声的世界，忘记了周围的一切。她好像把自己放到书中的.故事里，脸上的表情也极其丰富，因为书中情节的变化她时而生气，时而高兴，时而烦恼，时而兴奋。
时间过去地很快，已经五点多了，该回家了。可姐姐却没有回家的意思。我提醒了姐姐。姐姐起身要去买书，并且手伸进裤兜摸了摸。突然，她征住了，着急 地说：“彤彤，你那儿还有钱吗？这套书六十五元，可我只带了六十元。而且我刚才问过服务员了，这里也只剩下一套了。如果明天再来买，我怕就没有了。”我摸 了摸裤兜，里面正好有五元钱。“可是，如果把钱给了你，我们买车票的钱就没有了呀？”我为难地说。姐姐拉住我的手，说：“好妹妹，这次你就帮帮姐姐，好 吗？咱们就走回家吧，反正就只有三站地。”哎！没办法，为了这个小书迷，我只好把五元钱捐了出来。
在回家的路上，姐姐哼着歌儿，时不时地看着自己新买的书，脸上总挂着开心的笑容。
姐姐真是一个爱书如宝的小书迷啊！
中学作文 篇5
对于竺可桢，想来大家一定不陌生，他是我国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。上学期的一个阳光明媚的下午，老师带领我们一<7>班和一<8>班同学参观了竺可桢故居。绕过一栋栋颇具风俗的民居，我终于见到了它“本尊”。那是一座普通的粉墙黛瓦的小屋，那里的一切都使我感到无比的新奇与激动，我不禁忘我的观赏起来。
竺可桢的故居是分为两层的。每一个房间都独有韵味。首先，走进大厅，墙上布满了许多他的作品，照片……我望着那些作品，在老师的讲解下，我好像进入了另一个世界……
“哎，快点，想不想去前面了啊？”同学的提醒声将我从那个世界中生生的扯了出来。紧接着，我便随着队伍，走进了靠左的房间。进去之后发现——有一个地方被人群围得“水泄不通”。好奇心驱使我走进那里，在穿过一道道“人墙”后，我惊叹不已。是竺可桢爷爷的铜头像！不一会儿，我便注意到了铜头像前，一块金灿灿的铭牌，上面用端正的楷书写着竺可桢爷爷的处事原则——博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之和他的做人原则——排万难冒百死以求真知。看着这两句简简单单的话语，心中便油然生出一股无名的敬佩。
随后，我又上了楼梯。参观了竺可桢爷爷休息，学习的房间。先说说他的卧室吧！一床整齐的麻丝被，一个粗糙的花布枕。就这么简单，这么朴素，便是他卧室内的全部陈设。再说说他的书房吧！其实他一共有2个书房，一个在楼下，一个在楼上。总之，都是一样的家具，一样的摆放。走进那里，映入眼帘的'便是一个在不算大的房间内盘踞着大位置的书桌和书柜。书桌上放着两本书和一个火红的蜡烛，时隔已久，却依旧如此鲜红明亮，宛如……书柜上则是摆放有序的一叠叠书。从长到短，从厚到薄，一切都是那么井然有序，令人心旷神怡！
在老师的一声“集合”中，我恋恋不舍的用手摩挲这那个铜头像，说了声“再见”，便离去了，回校的途中，我不只一次回头望了那个方向。我感慨良多，思绪万千：竺可桢爷爷一生撰写了近160篇科普文章（包括发表和不发表的）是我国科普文化的开拓者和先行者！他为人类做出了多么伟大的贡献啊！还记得小时，妈妈告诉我竺可桢爷爷一丝不苟，实事求是，勤奋好学，坚持不懈的态度和永不放弃的伟大毅力……
中学作文 篇6
月白风清或繁星密布之夜，偶见流星划过，匆匆光波俄顷间消失在夜空的隐深处，不知流星的灰烬落在何处？看似天的灵物瞬间亮丽，难道是神仙的凌虚踏步去到逍遥的洞府云山？却听说荒郊野外有陨落的残骸，于是，我冥想天的垂老也如生灵的黯然，可否有着过去和未来的轮回，轮回在欢喜和痛苦之中，做着明天的梦？
“天若有情天易老”，我定然天是会老的，天能说什么，天以她的包容和孕育传达她是有情的冥冥苍苍，因为流星是天的泪痕，虽然滴下无痕，但潸然的泪落还有飘雨的伤感，何况还有阴晴圆缺，还有许许多多表达喜怒哀乐的感慨和震撼，当风和日丽繁花似锦，我们欣喜我们欢呼我们雀跃，那是我们承受天的抚爱和温润。于是，我冥想天的垂老也如生灵的泰然，纵浪大化无喜无惧，可否有着轮回以外的极乐无乐，走过欢喜和痛苦，走进明天的梦？
仰望夜空，幽冥的深邃底，又见流星划过，拖着耀眼的光芒，瞬间消失到未知的境地，我冥想这个境地是明天的梦吗？
光芒的流星，划过夜空，划过寂静的幽冥，可否砸下来，砸向我，砸进我明天的梦？
我冥想天的姿态，可是天大得遥遥无期无涯无际，就象明天永远是明天，隔着今天遥遥无期，回望昨天却似划过的流星光芒消逝，我悲哀愁叹我冥想的乏软时，梦到了母亲的怀抱吮吸母亲的乳液，忽然我体悟到天的姿态就是母亲，就是爱！
在我的冥想里，把天缩小再缩小，我站到天外望天，好奇妙啊天外还是天，似乎是明天的天，又见流星划过的光芒，流星啊可否带我走进明天的明天梦？我茫然于天内天外，茫然于昨天今天明天，感觉不到我的天时，梦到了爱，忽然轰的一声开天辟地，天啊，我的天，我的天！于是，我仰望我的天，见流星划过，那是我划过我的天空，拖着耀眼的'光芒，光芒着今天，光芒着明天，我的光芒的梦！
仰望夜空，我冥想天的垂老。因为有梦，梦是有情的物种，在梦里梦见天的垂老，梦见明天垂老的天常青，划过的流星在我的夜空灿烂我的光芒，灿烂我生命的有情；因为有梦，仰望我的夜空，我垂老的天在我的梦里，流星拖着耀眼的光芒落入我的明天；因为有梦就有明天，从我的来生去到我的往生，划过流星的光芒，光芒我的梦，光芒我的明天。
中学作文 篇7
今天，当我迈进蒙山中学的校门口时，我便成为了一名中学生。
刚来到自己的教室找位置坐下，就看见班主任何老师走了进来。她微笑着让同学们进行自我介绍，大多数同学显得有些腼腆，小声地介绍完自己的'姓名和年龄后就下去了。同学们的声音不太响亮，我听得并不清楚，所以不记得太多同学的姓名。
介绍完后，我们去了阶梯教室听校长讲话。听着校长发言，我明白了很多。蒙山中学的标志形象及其意义、办学理念、学校发展的目标、学生培养的目标、教师发展的目标以及校风、学风、班风。校长发言完毕后，由9班的管筱玥做致辞，她是我小学同学兼班长，是个很优秀的女孩，难怪要请她做代表发言。
接着，年级组长陈老师给我们做了讲座。陈老师教导我们要保护绿化，毕竟清洁员叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的，而且要为其他同学着想，不能随地乱扔垃圾，看见别人扔垃圾要提醒，帮忙扔进垃圾桶，不然会导致不注意的同学跌倒。
回到教室，何老师给我们一人发了一本《我知我行校园文化手册》和《新编国际音标快速拼读》。11点很快就到了，同学们陆陆续续走出校门。
中学作文 篇8
今年暑假，我们全家受到爸爸同事的邀请，再次一览了桃花岛秀丽的风光。
桃花岛岗峦密布，山势起伏，林木葱翠，风光旖旎，有“海岛植物园”之称，又因为那儿树木花卉资源丰富，素有"海上植物园"之美名。许多著名的景点仍被游人津津乐道、赞叹不已。
一路走过桃花岛，我发现，那儿的岩石奇形怪状、千姿百态。有的巨石如同凶猛的狮子下山，有的又像聪明的海豹顶球，有的.还似美丽的仙女拜佛。在海边，还有一个圆滚滚的“东海明珠”呢！这是礁石长年累月地被海水拍打、冲击，才变成现在这模样的。对峙山山顶屹立的“大佛头”奇石群，如巨形雕塑，云雾缭绕，巍峨壮观。尤其在山顶之上，有一块大石块，形状极似佛头，不论从远处，还是从近在咫尺的地方，大小始终如一。听叔叔说，这块石头还有个传说呢！天上有位神仙下凡巡视，路过东海，为桃花岛的清山绿水所迷恋，不愿返回天府，化身为石，长住于此。我穿梭在岩石间流连忘返，不由得深深佩服大自然 这位天然的雕塑家塑造出如此巧夺天工的岩石。
接着，我们又往上走，登上桃花山，举目眺望，山下金灿灿的油菜花和鲜翠欲滴的绿叶将桃花山簇拥起来。道路两旁奇异芬芳的野花，我都没有在意。因为，我的心早已飘向山顶美丽的桃花了。那令人眼花缭乱、目不暇接的桃花粉里透白，点缀着桃花山。“快，我们要去黄药师居室了！”妈妈在前面催促我。我飞奔而去。走进黄药师居室，那里都是古代的用品，名贵的花瓶、锋锐的利剑、整洁的床铺，还有老式桌椅，让我大开眼界。
走出黄药师居室，我们又去了蒙古包，玩了射击游戏，高兴极了。
今日桃花岛一游，我又看见了它更加辉煌动人了，真是名不虚传的“海上仙山、世外桃源”啊。