-
浅谈音乐与审美教育
08-0621世纪，随着我国教育改革的步伐不断加快，国家对创新人才的培养也越来越重视，创新同时也是高等教育、高等院校进步的灵魂和兴旺发达的不竭动力。创造性思维的培养与发展对音乐审美教育具有不可忽视的重要意义。关于创造性...
-
谈古诗教学与审美教育
04-29编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。...
-
审美变迁下的平面广告创意分析论文
10-30摘要：广告是一类文化形态特征，基于视觉审美形态下它的传播特征通常会表现成图形符号作为媒介视觉传播形式。当代广告对商品信息进行传播的时候，同样的商品涵盖审美意识，价值理念和思想也被传播出去，也就是我们通常所说的商...
-
对音乐艺术审美特点的研讨
01-19在音乐欣赏的审美过程中音乐的审美体验居于主要位置，它是音乐欣赏能够影响人的精神世界和激发人的内心情感的重要环节，缺少了审美体验，对于音乐欣赏的主体来说很难进入到自由的精神世界，不能深刻地领悟到音乐本身产生的意...
-
让学生在音乐实践活动中获得审美愉悦
03-02自《音乐课程标准》（以下简称“标准”）颁布实施以来，音乐课堂的内容丰富了，聆听、演奏、绘画、朗诵、手工、表演等都有机会登上音乐课的舞台。然而，音乐课上的音乐味儿却明显不足了，一堂课中，学生获取音乐信息含量不多，教学实...
-
自我评价审美与表现
08-05自我评价是人的自我概念的重要内容之一。下面是聘才网小编为大家整理的审美与表现自我评价，欢迎大家阅读。审美与表现自我评价审美与表现指学生能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参加...
-
中学审美与表现自我评价
03-16自我评价的发展一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。中学审美与表现自我评价，我们来看看下文。中学审美与表现自我评价一注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是...
-
审美与表现记录袋+高一
09-25审美与表现记录袋+高一对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参...
-
审美直觉观照下的摄影艺术的研究论文
06-21一、直觉对摄影艺术的作用所谓直觉是人们在面对各种事物时，大脑皮层所产生的第一思维感觉。而摄影艺术所蕴含的审美意识、色彩元素、情感元素以及瞬间性和纪实性，是摄影家在创作艺术作品、面对具体事物时的第一反应。因...
-
传统竹文化影响下广告设计的审美特征论文
10-31现代广告设计是一个笼统的概念，对于广告设计而言，其通常可以利用较多载体进行精神的展现，确保可以传达给观众明确的表达。而传统竹文化那种风骨的展现，对于现代广告设计而言，便是最好的载体，无论是形体表现，还是精神承载，竹都...
-
多媒体课件制作中的审美价值研究论文
08-22题目：多媒体课件制作中的审美价值研究摘要：多媒体课件在现代教学过程中具有越来越重要的地位,作为教学辅助工具,多媒体课件不仅仅具有传递信息的作用,同时也具有很高的审美价值,是信息载体和艺术审美的综合体。本文从研...
-
审美与表现记录袋高一
05-24审美与表现1：有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。2：聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真3：我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。...
-
学生审美和表现评语精选
02-04篇一：审美与表现评语1、积极参加集体活动，在集体中表现自我……2、该生有较强的审美能力，能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学习有兴趣，具有创新意识。3...
-
审美与表现记录袋的自我评价
07-22“学期结束时的我”，指学期结束时对学生阶段发展的一个回顾和反思。它可以引导学生客观地评估自己的发展，通过分析目标和现实的落差，寻找进一步改进的方法和策略，逐步完善自我发展。“学期结束时的我”由“学期末的我”、...
-
简单谈谈审美理想统照下的感受与表现
04-03摘要：关于文学发展的理论研究，大都沿着文学他律与自律两个维度展开。但他律与自律的发展并非孤立的而是有一定中介在其中发挥着纽带作用。本文将文学发展他律、自律的中介运行机制定位在审美理想统照下的“感受与表现”...
-
关于电影名字翻译的审美价值的原则
08-21电影名字翻译的审美价值原则片名的翻译讲求摆脱原文词语束缚,深入把握作品的思想美学内容,以艺术家的匠心对待原片,进行新的艺术创造。用本族语言的艺术形式传达原作的形象、情感和语言的艺术美,从而将美感经验传导于...
-
修禅的审美情趣
08-07禅宗对我们来说多少有点陌生而神秘的色彩，下面小编带来的《修禅的审美情趣》则从更接地气、更世俗的角度分析修禅的价值，请广大读者欣赏：修禅的审美情趣作者/刘工禅宗作为完全中国化的佛教新宗派，不仅全面彻底地改造了外...
-
艺术与审美培训心得体会推荐
11-01当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的艺术与审美培训心得体会推荐，希望对大家有...
-
功能主义或精神氛围关于新的建筑审美标准工学论文
06-06功能主义思潮的兴起是标志整个现代艺术进程的一个重要事件，以此为端点，种种闻所未闻的技术力量开始急剧膨胀，进而出现失控，艺术家变成了抛弃历史的“实验主义”者，而工程师们则联合酝酿了一场席卷全球的“国际风格”，这股潮...
-
高中审美与表现自我评价
12-02审美是人类掌握世界的一种特殊形式，指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。下面是小编收集整理的高中审美与表现自我评价，欢迎阅读参考!!高中审美与表现自我评价一我的审美观也比以前更成熟...
-
关于数码图形艺术审美的习题及答案
05-19阅读下面的文字，完成问题。多通道和自主的审美是数码图形艺术审美中的一大特征。迈可尔?海姆把人们在虚拟数码图形艺术中的活动方式概括为模拟、远程展示、身体完全沉浸、身临其境、互动、人造性、网络化的交往等七个...
-
传统审美中的中国风音乐
09-14论文关键词：传统审美；“中国风”音乐；文化传播论文摘要：近几年来，形式新颖的“中国风”音乐大行其道。从传统审美角度来看，这种音乐形式无论在歌词、编曲、演唱方法还是整体风格上都符合中国古典审美精神，与民族文化的心理积...
-
教你写“审美与表现”自我评价
07-19【什么是审美与表现】审美与表现指学生能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。审美与表现评价遵循评价主体多元化，评价方式多样化的原则进行记录或评...
-
舞蹈课须对审美心理结构进行分析论文
10-15舞蹈是在一定的空间与时间中展示的视觉艺术,以有韵律的人体动作为主要表现手段,在舞蹈作品中,情感、意趣和行为、情节等主要通过由人体动作构成的舞蹈语汇来表现。古人云:“言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌...
-
对音乐审美体验的介绍
05-281音乐审美体验中的审美对象音乐作品1.1音乐作品的客观性。艺术作品一旦由艺术家创作出来，它就是一个客观存在的客体，它就是一种物，其自身具有一种实在性。要想使音乐作品成为音乐审美对象，则需要两个条件：一个条件是音乐作...