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人教版小学绿色蝈蝈教案设计
05-21导语：《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。绿色蝈蝈教案如何去写?本文为本站为网友精心准备几篇教学方案，欢迎浏览人教版小学绿色蝈蝈教案设计教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②体味文中的美词佳句，感受文...
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初中语文说课稿《绿色蝈蝈》
06-07《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，下面是小编整理的初中语文说课稿《绿色蝈蝈》，欢迎来参考！一、说教材人教版七年级语文第四...
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课文《蚂蚁和蝈蝈》教学反思
09-14指导第一自然段时，我首先请学生自读课文，第一句话“夏天真热”，我通过让学生观察插图，并结合生活实际，谈谈夏天的炎热。结合孩子们的描述，相机出示词语：烈日炎炎、烈日当空、骄阳似火、火辣辣等词语。在指导学生理解蚂蚁是怎...
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《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计13篇
04-27作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计，欢迎大家分享。《送给...
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读《绿色蝈蝈》后感
04-25《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执著于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上面的情形了吗?然而如果作者在《绿色蝈蝈》文中将绿色蝈蝈描述成阴险...
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《蚂蚁和蝈蝈》教学反思素材
04-27本学期的实践课算是完成了，但也应静下心来好好的反思反思，在星期三的语文小小组活动中，对于我上的《蚂蚁和蝈蝈》这一课，各位前辈也作了批评指正，让我这个新教师是受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”。《蚂蚁和蝈蝈》是...
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小学一年级《蚂蚁和蝈蝈》听课记录及评课稿
08-30一、复习导入：1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练：1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么？自由读第一、二段。⑴、想象一下夏天真热的情景，用自己的话来描述一下。⑵、这时候蚂蚁们在干什么呢？它们是怎么干的？（搬...
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写蝈蝈的作文
05-16在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写蝈蝈的作文，欢迎大家分享。写蝈蝈的作文1暑假的时候，我妈给我买...
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二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录
10-23师：自己轻声读读课文第一小节，看看课文中向我们介绍的是一只怎样的蝈蝈？生：这是一只会唱歌的蝈蝈。师：是啊，它唱得真好。生：这是一只绿色的蝈蝈。生：这是一只美丽的蝈蝈，这是一只可爱的蝈蝈。师：瞧，王老师把这只蝈蝈带来了，你听（蝈...
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暑假记事作文700字：抓蝈蝈
08-20蝈蝈是跟蚂蚱是近亲，却没有蝗虫的恶名。蝈蝈是北方的叫法，在我们这里叫＂油子＂。从夏末开始，这种昆虫便活跃起来。农田里，山坡上到处都可以听到蝈蝈的'叫声。尤其是天气越热，他们叫的越响亮。要想抓蝈蝈可不太容易。你一定要...
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《蚂蚁和蝈蝈》教后记：主动参与，发展能力
08-06《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比，也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中，含讽刺于描写之内。两种...
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蚂蚁和蝈蝈的课后反思
12-11最近，在语文备课组同课异构研讨活动中，一年级几位老师上的都是苏教版小语第二册《蚂蚁和蝈蝈》一课。本文是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，难以越冬的故事。虽然每个老师对教...
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《蚂蚁和蝈蝈》的课堂实录
06-06一、揭示课题1.今天老师从昆虫王国里请来了两位小昆虫，一位藏在谜语里，课件出示谜面，学生齐说谜底：蚂蚁。老师板书课题，指导学生书写。2.请第二位昆虫，它们是音乐家，播放课件，出示图片，师简介蝈蝈有的是绿色，有的是褐色的，跟老师...
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《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录与反思
08-17这是一首儿童诗，写出了残疾人盲婆婆受到关爱时的幸福神情，同时，一个活泼可爱，非常有爱心的少年儿童形象也跃然纸上。通过这首古诗的学习让孩子们学会去关爱别人，尤其是残疾人更需要我们的关爱，愿这中华民族传统的美德，在孩子...
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七年级语文《绿色蝈蝈》评课稿
04-27很幸运能够参加这次的听课评课，总的来说我认为这是一次可爱的课堂，为什么可爱呢？因为老师可爱，学生可爱，课题也可爱，再加上汤老师的循循善诱，整个课堂就显得和谐可爱了。以下内容是本次听课对我的`一些启发：（1）首先汤老师教态自...
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蚂蚁和蝈蝈的读后感（精选3篇）
03-29当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的蚂蚁和蝈蝈的读后感（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。蚂蚁和蝈蝈的读后感1你可能从前看过这个...
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绿色蝈蝈教案
05-17教学目标·知识目标1、积累词语。2、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，认识了解蝈蝈形体特征以及其生活习性。3、了解法布尔和他的《昆虫记》，激发学生课外阅读兴趣。教学目标·能力目标1、学习用快速阅读(听朗读)，理...
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七年级《绿色蝈蝈》教学设计
06-26作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的七...
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《蚂蚁和蝈蝈》的教学实录
10-31教学设想《课程标准》第三部分实施建议中有这样一段话：逐步加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。而苏教版教材无论是编排思想、编写内容和教学目标上都体现了这一基本...
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捉蝈蝈作文
11-06在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的捉蝈蝈作文，欢迎阅读与收藏。捉蝈蝈作文1闲来无事，我和二舅一起爬上那...
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苏教版《蚂蚁和蝈蝈》小学一年级语文上册教学设计
02-21教材分析：《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比，也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对...
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可爱的蝈蝈作文
01-04在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的可爱的蝈蝈作文，仅供...
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语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例
04-28教学目标：1．展开想像，模仿诗句的表达方式，写一句话。2．联系自己的生活经验，想像盲婆婆快乐的童年生活，写一段话。具体指导：原文：歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。训练点之一：仿写...
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大班音乐蝈蝈和蛐蛐教案
09-26作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的大班音乐蝈蝈和蛐蛐教案，仅供参考，大家一起来看...
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《绿色蝈蝈》教学设计(15篇)
06-28作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的《绿色蝈蝈》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《绿色蝈...