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《少年闰土》读后感 15篇
04-19认真品味一部名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《少年闰土》读后感，欢迎阅读与收藏。《少年闰土》读后感1我很小的时候，就听给我讲过《少年润...
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《少年闰土》优秀教学素材
11-26【教学目标】１、联系上下文理解含义深刻的句子。２、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。３、能有感情地朗读有关句段。【教学重点】品味词句，体会闰土的个性特点。【教学难点】联系上下文，理解含义深刻的句子...
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《少年闰土》教学设计集锦15篇
04-17作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《少年闰土》教学设计，希望能够帮助到大家。《少年闰土》教学设计1教学目标：1、指导学生...
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《少年闰土》教学设计
12-17作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《少年闰土》教学设计，仅...
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《少年闰土》读书笔记
09-11我手捧着语文书，津津有味地读着第17课：《少年闰土》，那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪！捕鸟、看瓜！那可是我一直向往的生活啊！我身在城市里，都市中，一切一切的繁荣，一切一切的假象，都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心...
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《少年闰土》评课稿【汇编7篇】
11-04《少年闰土》评课稿1听了李老师执教的《少年闰土》一课，感触颇多。《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。文章有着浓厚的生活情趣，也饱含着深刻的思想情感；有作者难以忘怀的记忆，也有作者难以言表的怅惘。因此，引导学生...
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《少年闰土》课堂实录及点评
10-11教学目标：1、联系上下文理解含义深刻的句子。2、体会闰土生活经验丰富、能干、健康可爱等个性特点。3、能有感情地朗读有关句段。教学重点：品味词句，体会闰土的个性特点。教学难点：联系上下文，理解含义深刻的句子。教学过...
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《少年闰土》语文教学实录
10-30第一课时课件出示插图，配欢快乐曲。师：有这样一幅画面深深地印在我的脑海中，事隔二十年，依然那么清楚──深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈...
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少年闰土教学案例
02-03【教学目标】1、能有感情地朗读课文，背诵第一段。2、能学习课文中描写闰土外貌的方法，写一个同学的外貌。3、知道闰土是一个朴实可爱、聪明能干、见多识广的农村少年，了解我和闰土之间的深厚友谊。【教学设想】1、新课导...
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少年闰土的教学案例
07-05【教学内容】《少年闰土》是新教材六年级上册第五单元的一篇讲读课文。这一单元让学生了解发生在名人身上和朋友之间发生的事，感悟名人的伟大与执着，并能在阅读中紧扣语言文字，理解句子的意思。课文描写了记忆中的少年闰...
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语文《少年闰土》教学案例
08-07师：上节课，我们通过初读课文，认识了一位活泼可爱的海边的农村少年──闰土。我们知道他是这样一个孩子──紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话（出示句子）从这...
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关于课文少年闰土的教学反思
11-11１、《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效：首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃...
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《少年闰土》课堂教学实录
09-20一、创设情境，激发学生对闰土喜爱的感情1．（多媒体出示图片）教师描述画面后板书课题：少年闰土师：一提起少年闰土，在老师的脑海中就浮现中这样一幅神秘的`画面（出示多媒体图片）：在深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，…...
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《少年闰土》第二课时教学设计合集2篇
02-26作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《少年闰土》第...
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闰土是什么意思
02-09闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物，现实原型章运水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。下面是小编整理的闰土是什么意思，欢迎大家阅读！人物形象少年...
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《少年闰土》第二课时教学设计
12-12作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《少年闰土》第二课时教学设计，欢迎大家分享。《少年闰土...
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读《少年闰土》后感
02-11读了《少年闰土》这篇课文后，我还真有点向往这篇课文主人公——闰土的生活。大文豪鲁迅先生的作品真不是盖的。他笔下的闰土活泼可爱、机灵勇敢，可真是我们这些男孩子的榜样!闰土当年生活在旧社会，虽没有鲁迅家那样富有，...
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少年闰土课文教学安排
06-05一、看图引入，揭示课题1.出示课文插图，学生看图描述画面。2.导入课题。板书课题。二、初读课文，整体感知1.自读课文，勾出生字新词，要求读正确。2.再读课文，要求读通顺。3.自学生字词。4.默读课文，边读边批注。三、回忆课文主...
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六年级《少年闰土》评课稿(通用3篇)
04-22六年级《少年闰土》评课稿1二期课改在上海全面实施已经第三年了。常常听到有老师抱怨课文变长了，内容太深了，教学时间不够用……我想课改中的确存在这样那样的矛盾有待进一步改进和完善。但其中教师的教学理念的转变显...
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六年级上册《少年闰土》教学设计范文
10-15教学目的：1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。3、有感情地朗读课文。教学重点：了解闰土的性格特点。教学难点：了解闰土的性格特点。教学准备：电脑、小黑板、图片、投影仪等。...
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少年闰土听课课堂实录推荐
11-19闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。下面是小编帮大家整理的少年闰土听课课堂实录，希望大家喜欢。师：好啦，同学们，咱们又见面，俗话说得好啊，一回生二回熟，咱们现在就算是生：朋友师：那我这个大朋友就来跟大家打...
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《少年闰土》教学设计(15篇)
04-17作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《少年闰土》教学设计，希望能够帮助到大家。《少年闰土》教学设计1教学目标：1、指导学生...
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语文教材理解之少年闰土
09-29一、课文题解：本文选自鲁迅先生写的短篇小说《故乡》中节选的一段。课文中的“闰土”，是小说中“我”少年时代的朋友。“少年闰土”生活半封建半殖民地的旧中国，当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国农村凋敝，农民生...
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有关课文少年闰土的教学札记
07-15闰土给“我”讲的四件稀奇事按说都是蛮吸引小孩子的，自然也会给“我”，给读者留下深刻的印象。这一点，我在上第一教时中就深深地体会到了。学生们相当踊跃。为了进一步激发他们的兴趣，同时也让他们有个感性的认识。我索性...
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少年闰土读后感2篇
05-08当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的少年闰土读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。少年闰土读后感1读了《我的少年...