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牛顿第三定律教师说课设计范例
01-30一、教学内容力产生瞬时效果，一是形变，一是产生运动状态的改变，即产生加速度。必修本第一册第一章第三节已经定性地介绍了力的形变效果，并定量地给出了弹簧的弹力与形变的关系。本节“牛顿第二定律”则是定量地研究力和加...
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话题作文教学说课
07-11说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿。以下是小编为大家整理的话题作文教学说课，希望能帮到大家...
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《飞向月球》优秀说课设计
03-29各位老师、各位评委你们好！《飞向月球》是苏教版九年义务教育六年制小学语文课本第十一册的第七篇课文，它完整地记叙了宇航员第一次飞向月球并登上月球的经过，告诉我们月球很有开发价值，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。在第...
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高中生物-说课模板
12-29尊敬的各位评委：老师好！我是*号考生，今天我说课的题目是《》。下面开始我的说课，我将从教材分析、学情分析、教学过程、板书设计等几个环节向各位评委老师阐述我对这节课的安排。一、教材分析《》是人教版高中生物必修一...
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教师说课面试自我介绍
04-06每个人教师在走进真正的课堂教学前，都要过一点说课面试，所以小编给大家准备了教师说课面试自我介绍内容，希望对大家有帮助。教师说课面试自我介绍1尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师...
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海燕说课设计教材
04-21一、教材分析：《海燕》是首著名的散文诗，写于1901俄国革命前夕最黑暗的时期，高尔基以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。自它问世以来便以深...
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关于北京市义务教育改革实验教材第九册《井》说课
09-01一、说教材我说课的内容是北京市义务教育改革实验教材第九册第七单元《井》。这是一篇状物抒情散文，主要记叙了“我”家屋后菜园里那口小小的古老的水井，井水清、甜、凉，给后代带来了甜美和欢乐。赞美了以自己的劳动给后...
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爬天都峰说课设计教学案例反思参考
05-23一、说教材今天我为大家说的是人教课标版小学语文第5册第一单元第3课《爬天都峰》。这是学生从低年级升入中年级，学习的第一组第3篇课文，通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级教学...
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一年级语文上册《古诗两首》说课设计
01-04一、看图激趣，初读感知1、示图：谁知道这是什么呀?(知了)图上画着谁想干什么?有一天，清代大诗人袁枚在树林边亲眼所见这样的情景，为此他还写了一首诗，题目就叫──(学生答)《所见》。2、课件出示课题，师：谁愿意把诗题读给大家...
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大唐柳色说课设计
12-14一、教材分析《大唐柳色》是一篇抒情的课外散文。作者借助对大唐柳色的追寻，来感怀唐代文人的放达、恬淡与多情，表达对唐人身处逆境但勇而有为，追求功名但不谄媚权贵，潇洒放达却又缠绵多情的精神品质的歌颂与赞美，追求与向...
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六年级上《Ourneighbours》说课设计
08-11教学目标：1.学习Lookandlearn中的生词。2.通过Listenandsay中关于邻居的情况以及邻里关系的描述，帮助学生掌握句型Didyouplaywith…lastweekend?Yes,Idid./No,Ididn’t.来调查同学与其邻居的'关系3.通过Doaquiz活动，引...
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《动量守恒定律的应用》的物理说课设计
08-17一、教材地位：1、本课是新教材高中物理第一册（试验修订本必修）第七章第四节；主要内容是讲授“动量守恒律”在碰撞、爆炸等内力>外力这类题型中的应用。2、地位：“动量守恒律”是大自然界物体间相互作用的普适基本规律之一...
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《位置与方向》说课设计范文
06-30一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右...
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《吆喝》说课设计
06-28一、教材分析：《吆喝》是人教版八年级下册第四但愿的一篇回忆性散文本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”...
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高二政治第一框《世界的物质性》说课设计
09-02一、教学目标知识目标：【识记】物质的哲学概念；【理解】自然界是物质的，人类社会的产生和发展是物质的；【运用】懂得用世界的物质性原理思考现实问题。能力目标：通过对具体物质形态的直观感受，培养学生透过现象看本质的能力...
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可贵的沉默说课设计案例教学反思范本
04-05一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到...
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天气和气候说课
11-14教材分析：气候是人类生存的重要自然条件之一。它对人类生产生活的影响是非常显著的，尤其对农业生产来说，它是一种取之不尽的自然资源。本节主要讲述了天气和气候两个不同的概念及其区别，以“当你清晨背起书包走出家门最先...
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《生物对环境的适应和影响》初中说课评课
11-24一、教材分析：＜生物对环境的适应和影响＞是生物学七年级上册第二章第三节内容。本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一个最基本的生物学观点，也是理解“人与生物圈应...
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含雨的诗词欣赏说课教案
03-03教材分析：苏教版语文七年级下册共有六个单元：人物风采、童年趣事、建筑艺术、动物世界、信息传播和诗词拔萃。每个单元所选的文章都与生活紧密联系，都是学生日常生活中所能见到的。因此，在完成本册书的教学内容时，结合学生...
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新课标五年级语文下《桥》说课设计
01-10今天我们要学习的课文是《桥》，也是一座生命桥。出示课题——《桥》。以下是“新课标五年级语文下《桥》说课设计”，希望给大家带来帮助！一、说课标。语文新课标中对五年级学生阅读的要求是：能用普通话正确、流利、有感情...
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五年级布贴画综合实践说课
11-14尊敬的各位老师：大家好！我执教的是五年级综合实践课程，选择的内容是《巧手贴出精彩——布贴画的制作》。整个课例说明包括：说教材、说教法学法、说教学准备、说教学程序、说教学评价、说板书设计六大部分。首先谈谈我对教...
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音乐说课教学反思3篇[优选]
09-16身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的音乐说课教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。音乐说课教学反思120xx年6月...
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洋娃娃和小熊跳舞说课设计
11-11[教材分析]《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2/4拍、大调式、有四个乐句构成的一段体波兰儿童歌曲。歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏，生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚、可爱的神情。歌曲四个乐句运用了旋律重复...
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小学语文说课设计第一部分说教材
05-04一、教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点：体会句子含着的意思；阅读要有一定的速度。《蟋蟀的住宅》是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情，体会...
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《黄山奇松》优秀说课设计
06-24苏教版小学语文教材，从启动、编写到实验、总结、推广，已经有六个年头了。六年来，这套教材的使用，无疑为我们进一步转变语文教学观念，真正确立与素质教育相适应的语文教育思想作出了方向性的启示，同时也为我们深化小语教学改...